TITULO DEL PROYECTO:
* APRENDE A CONOCER, ESCUCHAR Y ASISTIR A TU CUERPO ENFERMO: ¡CÚRATE A TI MISMO!
DESARROLLO DEL PROYECTO:
El curso tiene por objeto proporcionar una nueva visión de la salud al tiempo que cree nuevos y saludables hábitos de vida sana. Se formará a la persona en conocimientos y técnicas de fácil aplicación diaria con todo lo natural que le rodea para que sea aplicado en beneficio de su salud y del entorno familiar.
Enfermedades como el Cáncer, el SIDA, y las enfermedades del sistema inmunitario. Las enfermedades degenerativas (como el Alzheimer), cada cual más extraña que la anterior, amplían sus estragos, que somos incapaces de detener mientras desbastan a nuestra población, y nuestros bolsillos. A lo que debemos agrega en nuestra geografía un crecimiento de las enfermedades ligadas directamente con la pobreza: desnutrición, enfermedades infectas contagiosas, etc.
Desde la formación académica de los profesionales de la salud hasta la forma de trabajar de las distintas instituciones relacionadas a la salud se ponen en evidencia en un común denominador: “Enfermedad Sí, Salud No”. Por ejemplo: el médico trabaja sobre las enfermedades y no sobre la salud, las enfermedades tiene para él/ellos un responsable: un agente patógeno con nombre de bacteria, virus, etc. o la carga hereditaria. En ningún caso se valora el terreno o sea la persona.
Si al médico se le presenta una persona que le anuncia que desea mejorar su salud y le pide ayuda. El médico no sabrá d que le habla: “La Salud?”. ¡No la conozco! Si en cambio si fuma, si tendrá derecho al menos a un sermón. Hoy para el médico Salud es ausencia de enfermedad y si no está enfermo automáticamente se te clasifica como sano y por lo tanto no necesitas médico.
FUNDAMENTOS DE LA PROPUESTA
Nuestro organismo es una maquina maravillosa que es la resultante de un aprendizaje milenario que sabe ajustarse a muchas condiciones salvo las que los desbordan en donde aparece el “síntoma”.
El “Síntoma” es la manifestación física de un problema profundo que no está a la vista. Nuestro cuerpo siempre está manifestándose a través de “síntomas”, suprimirlos no solo es una acción de ignorancia sino un acto peligrosos. Los síntomas deben de ser interpretados y asistidos en sus orígenes. Ejemplo: la fiebre que es una manifestación de defensa ordenada por el cerebro contra una agresión. La medicina oficial busca reducirla a normal cuando nuestra sabia naturaleza hace lo contrario. No se debe pretender hacer callar los síntomas (dolor, fatiga, malestar), así como borrar las manifestaciones externas (fiebres, inflamaciones, tumores), lo mismo puede decirse de querer “normalizar” los comportamientos como la insumisión, la depresión, la ansiedad.
Entendamos al síntoma como la punta del iceberg de que nos advierte de que algo no va bien ahí dentro. Intentar suprimir es como querer arrancar la punta de iceberg: no soluciona nada, por el contrario el suprimir hace: perder tiempo y oportunidad, enraizar la enfermedad o enfermedades que aparecerán de otras múltiples maneras más complejas y crear nuevas patologías con los químicos. Luego nos extrañamos que el barco naufrague. Con cada intervención supresiva o extirpadora, desequilibramos nuestro organismo que se mantiene a duras penas. Destruimos nuestra salud. Caemos enfermos.
Me preguntan Ustedes cual es el aspecto innovador de la propuesta? .Espero que como “Docentes” podamos entendernos, ya que nos une más que la palabra. Doctor que proviene del latín “dócere” y que significa docente, y mi intención no el la de “dar de comer al hambriento” sino “enseñarle a pescar”. La salud no se consigue en el consultorio médico, ni en la oficina de la farmacia ni en el hospital. La salud se “ha de merecer” y para ello se ha de conocer las leyes naturales a las que estamos sometidos todos los seres vivos que habitamos este planeta azul. La ignorancia de estas leyes no exime a la persona de los resultados. Ejemplo: si el niño mete el dedo en el enchufe, su ignorancia no lo librará de los resultados que todos conocemos como adultos.
Ahora Ustedes me preguntarán: ¿Por qué actúan así los médicos? Les respondo: porque es lo que se les ha enseñado. Se les ha enseñado la enfermedad y el respeto a los dogmas científicos. A lo que se agrega el hecho de que el establimench se beneficia de este circuito de crear más enfermos.
Ustedes saben que la medicina misma niega la esencia del ser humano: el espíritu, pero también saben de que las enfermedades nacen de las profundidades para manifestarse en la superficie mediante “síntomas”.
Por otro lado el materialismo - consumismo obliga a soluciones rápidas para las molestias físicas y entonces todo está a la medida: que esperamos de un médico que está formado dentro de una estructura materialista.
Conclusión: suprimir como se viene haciendo es crear un problema sin resolver y esta acción sale cara ya que reaparecerá de forma constante con múltiples manifestaciones. A veces el problema se camufla, pero en cada oportunidad seguirá gritándonos, pidiendo atención y socorro. Cada vez gritará más fuerte, mientras que nos empeñamos en hacerlo callar con medicamentos también cada vez más fuertes. Así hasta que el cuerpo no puede más y explota. Entonces llegan las prisas, el hospital, la cirugía, las interminables pruebas y el sistema nos traga. ¡Qué pesadilla!
Me preguntan que necesidades concretas viene a cubrir?
Si tomamos consciencia de que nuestro auto denominado sistema de salud es un sistema de enfermedad, de que nuestra medicina se ocupa exclusivamente de la enfermedad, de que nuestros médicos solo saben de enfermedad y de que la enfermedad sale “cara”. Ya pueden Ustedes ir viendo la necesidad de ayudar y ayudarse a si mismo en un cambio de actitud frente a la salud y la enfermedad.
Según la medicina científica la Salud es la ausencia de enfermedad. O sea que estar sano es no estar enfermo. Hasta aquí todo parece muy lógico. Entonces como explicamos una crisis cardíaca súbita en alguien cuyos análisis eran normales. Otro caso: el de una persona que con molestias desde hace tiempo que se somete a toda clase estudios y se le informa: ¡tranquilícese, todo está perfectamente bien, usted goza de buena salud!; y a la semana siguiente se muere de muerte repentina Pregunta: ¿Puede que alguien esté perfectamente bien un día y morirse al día siguiente sin mediar un accidente? ¿Puede pasarse de una salud perfecta a la muerte en un abrir y cerrar de ojos? Evidentemente que ustedes conocen la respuesta: Si. Pero No, si nos atenemos a la definición convencional de la salud.
En consecuencia les propongo que cambiemos la definición de salud y pasemos a definirla como un termómetro o Salud variable, en donde tenemos un espectro que va desde una zona blanca o de salud perfecta, pasando por una gris hasta llegar a una negra donde no hay ninguna salud. Y el desplazamiento puede hacerse en ambos sentidos.
El caso del paciente que murió “con buena salud” no gozaba de ella en absoluto, sin evidenciar su grave enfermedad.
Cuantas veces hemos escuchado a alguien decir: “no me encuentro bien, pero he ido al médico y me ha dicho que todo está correcto”. ¿No tengo motivos para preocuparme? ¿Me ha mentido el médico? Respuesta: NO. Ya que su dictamen se ajusta a la definición de salud científica.
Por eso la definición de salud termómetro se ajusta más a la realidad.
Y esa forma de valorar la salud nos brinda la clave de donde va a salir la necesidad del cambio y en consecuencia del programa a trabajar.
Como conocemos nuestro gradiente de 0 a 100 en salud, muerte a salud perfecta. Al igual que cuando se compra un vehículo usado se le somete a un chequeo que incluyen pruebas físicas : frenado, verificación del sistema, historial : dueños, caminos por donde transitaba, cambios de aceite y demás líquidos, si ha sufrido accidentes, etc., que una vez reunidas las respuestas nos permiten fijar el precio.
En la salud aparte del examen físico y demás pruebas de laboratorio hay que evaluar y en el caso que nos proponemos: evaluarnos. Lo siguiente:
* Alimentación: comidas “chatarra”, combinaciones saludables, forma de comer, maneras de cocinar, masticación, etc.
* Sueño: horario, duración, calidad.
* Hábitos saludables: o perniciosos: tabaco, alcohol, etc.
* Actitudes frente a la vida: Negación de su yo profundo, deseos de complacer a los demás: gastritis, cáncer, muerte.
* Trabajo: Saludable o alienante. Desempleo.
* Objetivos en la vida: Sin objetivos se hunden en la impotencia ante la cotidianeidad: fatiga crónica que llevan al consumo de psicofármacos o ingresados
A pesar de todo la información existe .Solo hay que saber buscarla y luego diagnosticarla y segudamente tratarla desde las raíces.
Esta definición de termómetro no solo permite un diagnóstico, sino también hacer una mejora continua en donde pasamos de decir: no estoy enfermo a estoy sano, haciendo que me comporte según estos estados a mi antojo hasta que me llegue el colapso sin saber porqué. De esta otra manera obtendremos una comprensión más exacta de nuestro estado de salud y podremos prevenir catástrofes y sobre todo mejorar indefinidamente.
MARCO TEÓRICO
En este contesto la enfermedad se comprende como la manifestación de un problema físico, emocional, mental o espiritual. Donde la enfermedad solo hace de suministración de la información, da la señal de alarma. ¡Menuda ventaja! A condición de escucharla y saberla utilizar!
Las conductas humanas ante las enfermedades pueden ser:
A) Repudio, considerarlas como enemigas, maldecirlas, hacerlas callar con químicos, cirugía. Si simplemente hacemos esto: tarde o temprano volverá a llamar a nuestra puerta.
B) O por el contrario las consideramos como aliadas, nos esforzamos en decodificar el mensaje que nos trasmiten intentando llegar al fondo de la cuestión, a la verdadera causa. Si queremos obtener un verdadero beneficio de la enfermedad debemos considerarla como una aliada a la que hemos recurrido para reajustar la mira y aproximarnos al objetivo.
Con esto les quiero decir:
* Somos los responsables de nuestra enfermedad e, inconscientemente nos hemos conducido de manera tal que se ha presentado. Esto quiere decir que somos los dueños de la situación y no víctimas de acontecimientos o agentes exteriores.
* Nos hemos extraviados en alguna parte, y queremos recuperar nuestro camino, el sentido de nuestra vida, motivo por el que estamos en la tierra.
Es el aspecto espiritual de la salud lo que, desgraciadamente, rara vez se aborda. Y sin embargo es fundamental.
Hacer un viaje en automóvil no está mal, pero hay que saber a donde se quiere ir para elegir la dirección. Para eso sirve la enfermedad.
DESTINATARIOS
Las/los docentes y no docentes de las instituciones bajo la responsabilidad educativa. Sin excluir a padres de alumnos y población en general que desee conocer como atender su salud y la de su familia a través de los NATURAL, que no solo sana, es económica, no tiene efectos adversos, sino que también está a su derredor y fácil alcance.
CUPOS MÁXIMOS Y MÍNIMOS
A criterio y disponibilidad de la Institución colaboradora.
OBJETIVOS:
- Conocer y valorar la necesidad de cuidar la salud individual y colectiva.
- Concienciar de la necesidad de cuidar el medio ambiente. Ampliando el “campo de la consciencia” en donde se entienda que: el daño infringido al otro es infringido al UNO y que UNO SOMOS TODOS.
- Sanar la “Vida” es parte del san acción individual.
- Conocer las plantas medicinales de la región, su identificación, recolección, conservación, uso y formas de fabricación de medicinas naturales caseras.
- Conocer el uso de las “Tierras Medicinales” - Arcillo terapia.
- Conocer el uso de la “Hidroterapias”.
- Conocer la importancia de los alimentos que curan y de los que enferman.
- Asumir la responsabilidad ante la salud y la enfermedad, descubriendo las causas y las conductas herradas que pudieron originar la misma.
- Descubrir nuestras propias potencialidades como seres espirituales. Conociendo la importancia de cuidar nuestros pensamientos y conductas. Haciendo Pensamiento - Palabra y Obra en bien de la salud individual y colectiva.
Querido amigo. Si Ud. Desea llevar adelante un proyecto de este tipo en su escuela, barrio, club social, grupo de amigos; lo puede hacer con mi ayuda. No dude en llamarme al teléfono: (0381) 4229832.
Juntos podemos hacerlo haciendo por todos.
Profesor Dr. Juan Carlos SCHURIG TERRAF
Calle Buenos Aires nº. 50, 1º.
Teléfono 4229832 de : San Miguel de Tucumán .
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